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【書評】四「生」有幸


   四「生」有幸       作者:詹志禹    摘自人間福報
             (政大教育學院院長)
 


有一個非常聰明的高中女生,讀的是全國頂尖的學校,功課表現優秀,品德也很淳厚,但有一天,卻突然在漂亮的海邊跳海自殺了,令家人、師友和社會大眾都非常傷心、驚訝與不解。稍後有人重新翻閱她撰寫的周記,發現她早已在很多篇生活感言當中,透露高中生日復一日應付學業與考試的生活處境,不斷質疑生命的荒謬,也不斷自問:生命的意義究竟是什麼?她在學業上是贏家,在生活方面卻是輸家,令人無限惋惜。如果她偶而有機會躺在山上黑夜的草坪仰望滿天燦爛的星斗(體驗本書所說的「宇宙心」),如果周遭的人們有機會提供更多「愛與智慧的力量」,如果她有機會「散步」、「解壓」和「轉念」,如果她有機會從更多精彩的文學得到一點「參悟」,她也許現在已成為我們社會的傑出人才。

有一個非常聰明的大學男生,讀的是國立的頂尖大學,學的是人人想進的專業領域,愛上了一位人人羨慕的漂亮女生,但後來感情不和,女生要求分手。男生懷疑女生另結新歡;有一天在路上相逢起爭議,竟然把這位前女友打得遍體鱗傷。學校經報告處理之後,將這位男生記過處分。這位男生在專業知識方面是贏家,在生活方面卻是輸家,也是令人惋惜。幸運的是,他還有機會「承擔」和「歷練」,思考如何「想得對」、「做得對」,並掌握「契機應緣」,決意「來者可追」。

還有非常高收入的科技新貴,上班地點是國家特意規畫的科學園區,工作性質是技術高超的電腦工程,但他生活寂寞、愛情荒蕪,娛樂時間不知如何自處,結果不慎掉入色情陷阱,受騙上百萬元仍不自知,直到詐騙集團被警方破獲,他才恍然夢醒。他在職業方面是贏家,但在生活方面是輸家。

也有業績傲人的經理,但在一夕之間健康崩潰;紅得發紫的明星,但是染上毒品;起手回春的名醫,但是婚姻破裂;判人生死的法官,但是精神分裂。這些人都可說是事業上的贏家,但卻是生活方面的輸家。由此可見,許多人在學業、專業、職業或事業上成功,但並未獲得成功的人生,他們缺的是什麼?生活智慧!生命智慧!這恰是本書的靈魂。

目前政府及各級學校所強調的就業力或競爭力,其實多偏重生存或生計能力,較少涉及生活或生命智慧。但任何人都不會僅止於追求生存與生計,大家都希望經營一種幸福的生活,感受一種歡喜而有意義的人生,這就需要一些行善的法門、養心的策略和靈修的體驗。所以我很高興看到《生活軟實力》補足學校教育的不足,把生存、生計、生活和生命智慧加以匯通,堪稱四「生」有幸。

鏡頭回到一九七九年左右,一門「教學原理」的課,一群大學一、二年級左右的學生,一個年輕的教師──鄭石岩。學生最注意聽講的時候,是教師每堂課的「小菜」時間;所謂「小菜」,就是充滿生活哲理的小故事與鼓勵自主學習的小策略,從打坐讀書、心理分析到禪宗公案無所不談;離題不遠,時間不長,但餘音繞樑。這位老師後來獻身輔導工作,退休後又獻身寫作,喜悅而飄逸的身影,始終融合著佛學、禪宗、心理學、教育學與豐富的實踐經驗。這群學生後來有人成為教師、成為學者、成為董事長、成為負責任的工作者或有承擔的領導者,還有一位有幸幫老師的這本書寫序,見證了一位人師長久的靈修與堅持。

(選自《生活軟實力》遠流)
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